家長們都知道，新加坡的科學教育在世界上處於一直領先地位。
在去年底，經濟合作與發展組織（OECD）公布了2022年國際學生評估項目（簡稱PISA）結果。
新加坡包攬了世界閱讀、數學和科學素養三項測試第一。
新加坡非常重視科學教育，將科學列為主科，使得科學教育不流於形式，而是重在培養學生的科學精神和科學技能。
即使在一所最普通的公立小學，竟然都有30名科學課老師！
那麼，新加坡的科學課是什麼樣的？中國孩子進入政府學校以後又該如何從頭趕上呢？
新加坡科學課是什麼樣？
在新加坡，幼兒園的孩子們就已經通過參觀、繪本、活動等生動形象的方式普及了科學的最基礎知識。
從小學三年級開始，孩子就會以正式的學科方式進行體系化學習。
圖源：道南小學官網
而新加坡的高綠化率為孩子們了解自然、學習科學提供了身邊的便利條件。學校會安排學生親生體驗養幼蟲、種蔬菜的樂趣。
課程特色
01 全面的探索
新加坡小學科學課程大綱按照「知識，理解和應用、技能與過程、道德與態度」三個領域確定課程內容。
02 注重實驗學習
課程的大約20%的時間和分數是專門用來進行實驗的。這個比例與國際文憑（IB）考試相當，並超過了通常只在這方面投入10%到15%的高級課程（AP）。
03 強調開放式問題
這些開放式問題使學生能夠從更年輕的年齡開始獲取高級科學技能，包括數據分析、建模、有根據的預測，以及設計、進行和解釋實驗。
新加坡科學課學什麼
新加坡小學科學課程大綱按照「知識，理解和應用、技能與過程、道德與態度」三個領域確定課程內容，包括五個主題：
Diversity (多樣性)
Cycles(循環)
Systems(系統)
Interaction(相互作用)
Energy(能量)
圖源：新加坡教育部官網-科學教育大綱
這些主題分別涵蓋了物理、化學和生物的⼀些基礎內容。
而到了中學，孩子會在中⼀中⼆學習Combined Science(⽣物、物理、化學相結合的課程)，中三之後再分物理、化學、生物三門課。
雖然新加坡科學要掌握的概念都是比較直觀的內容，但是想要得高分卻並不容易。
考試的側重點不僅是需要學⽣能夠理解科學的原理，更重要的是需要體現對知識的綜合運用能力，包括推導、預測、分析、評估、創造可能性、提出假設和表達能力。
小學階段的科學課
新加坡小學階段的科學課的課程內容和材料都是循序漸進的，通過多種方式，幫助學生髮現並探尋生活和科學的聯繫。
圖源：新加坡教育部官網-科學教育大綱
01 3年級：點燃熱情
三年級，學生開始探索充滿魅力的物理和生物世界：
物質和浮力、生物和非生物、物質的多樣性、消化系統、植物部位和功能、磁鐵等等。
02 4年級：建立基礎
在四年級，學生們進一步探索生物和物理世界：
植物和動物的生命周期、對磁場進行更深入的探索、物質各種狀態和屬性、光和熱能、人體系統等等。
03 5年級：進階概念
在五年級，學生們開始過渡到更複雜的科學概念：
植物和人類的繁殖、電子系統、水循環、細胞、呼吸和循環系統、光合作用和植物運輸系統等等。
04 6年級：探索高級概念
最後在六年級，學生們研究更複雜的主題，包括：
能源、力、食物鏈和食物網、生物的適應性、人類對環境的影等等。
可以感受到，新加坡的三至六年級科學課程精心設計，通過逐漸向學生介紹更複雜的概念。
鼓勵他們提出問題，探索和理解滲透到他們日常生活中的科學，為學生提供基於他們興趣的體驗，激發他們對環境的好奇心的內容。
孩子該如何學習?
那麼，中國寶寶們面對新加坡科學課程，該如何適應學習呢?這裡為家長們提出幾個建議，家長們可以參考哦~
PART.1 注重訓練邏輯思維，在實踐中學習
新加坡科學非常注重邏輯推理，而不是單詞的理解一個定義；
讓孩子自己探究，自己找答案，可以加深孩子的理解；
陪孩子完成實驗，要注意實驗的安全性哦。
PART.2 結合教綱，分主題學習
新加坡的科學，分不同的主題授課，每一主題的教學目標清晰明了，知識點劃分條理清晰，孩子學習時目標清晰；
家長們不要急於求成，分模塊一部分一部分掌握，才符合孩子的學習規律；
可以結合書本上的圖文或漫畫，激發孩子對科學的興趣。
PART.3 全英文教材，提高英語水平
新加坡科學採用全英文教學，知識點涉及的詞彙和閱讀量非常豐富；
大部分孩子也是被語言所難倒，這就要求孩子學好英語；
可以通過英語日常口語詞彙和專業英語詞彙的記憶和使用，在潛移默化中提高孩子的英文水平。
